Mosaicos romanos

Aquí tenéis algunos de los mosaicos ya terminados:

Tema 5 Ciencias Sociales:

*Las instituciones provinciales se centran en las DIPUTACIONES, cuya función principal es colaborar en el gobierno de la provincia y/o municipio. Se componen del Presidente, la Junta de gobierno y el pleno.
*Las instituciones municipales se centran en las ALCALDÍAS (Ayuntamientos), cuya función principal es dirigir el municipio y a los servicios municipales. Se componen del alcalde y sus concejales.

Tema 5 Ciencias Sociales: cómo se gobierna España

España es un Estado democrático. La Constitución es la ley más importante. En ella se recogen las instituciones de gobierno: el jefe de Estado, las Cortes Generales, el Gobierno y los Tribunales de Justicia.
-Instituciones de España, 2, 3, 4, 
  *La Constitución española, 1, 2,
  *El Tribunal Constitucional,  
-Instituciones autonómicas, 2,
  *El Estatuto de Autonomía de Andalucía, 
-Instituciones provinciales (diputaciones), 
-Instituciones municipales (Ayuntamientos), 2, 
-Actividades, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,   

Tema 5 Ciencias Sociales: la organización del territorio de España

El territorio de España está organizado en 17 Comunidades Autónomas y 2 Ciudades Autónomas. Cada Comunidad está formada por una o varias provincias, y cada provincia está integrada por varios municipios. 
Para aprender más sobre cómo está organizado nuestro país, haced clic en estos enlaces y no olvidéis practicar con el mapa que hemos hecho en clase:
-La organización de España, 1, 2, 3, 4, 5,
-El Ayuntamiento, 2, 3, 4, 5, 
-Actividades, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 
-Mapa político de España,

Tema 5 Ciencias Sociales: España en Europa

España se sitúa en el sur de Europa. Forma parte de la Unión Europea (UE), una organización política y económica formada por 28 países.
-El territorio de España,
-La Unión Europea, 1, 2, 3, 4,
-Cómo se gobierna en la Unión Europea, 2,
-El Parlamento europeo, 
-El Consejo de la UE, 
-La Comisión europea,
-El Tribunal de Justicia,
-Actividades, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

Tema 5 Ciencias Sociales: mapa político de España

Si alguno/a necesita el mapa político de España mudo, que se lo imprima desde aquí. Lo tenéis a color y en blanco y negro.
 

Tema 4 Ciencias Sociales: actividades humanas que transforman el paisaje

Hay muchas actividades humanas que transforman el paisaje.
-Sectores económicos, 2, 3, 
-Actividades, 2, 3,

Tema 4 Ciencias Sociales: elaborar la ficha de un paisaje protegido

Ya conocemos las diferencias entre paisajes naturales y paisajes humanizados; ahora vamos a profundizar más sobre algunos de los paisajes protegidos de España aprendiendo a elaborar una ficha sobre ellos. Esa ficha debe contener los datos que aparecen en la página 60 del libro de Ciencias Sociales:
1. Nombre y país.
2. Fecha de declaración como parque protegido.
3. Qué pretende proteger.
4. Qué valores naturales protege dicho parque (flora, fauna, relieve, aguas, etc.)
5. Número de visitantes al año, aproximadamente.
La ficha debéis hacerla en un folio a mano (y con regla) o en el ordenador haciendo un cuadro como el del libro.
-Red de parques nacionales, 2,  
a) Doñana, 2, 
b) Sierra Nevada, 
c) Picos de Europa,
d) Timanfaya,
e) Islas atlánticas de Galicia,
f) Sierra de Guadarrama,

Y si queréis, también podéis hacer otra ficha de alguno de los parques naturales protegidos del mundo. Escoged el que más os guste y elaborad otra ficha similar a la del parque nacional que os haya tocado y entregadla junto con ella.

Tema 4 Ciencias Sociales: los paisajes de España

En España hay varios tipos de paisajes: de interior, mediterráneos, atlánticos y el canario. Para conocer mejor las características naturales y humanizadas de cada uno de ellos, haz clic en estos enlaces:
-Tipos de paisajes, 1, 1b, 1c, 1d, 2, 3, 4, 5, 6,
-Relieve de España (para recordar), 2, 
-Actividades,
Además, aprendeos muy bien el esquema que hicimos en clase.

Tema 4 Ciencias Sociales: los paisajes

El paisaje es el aspecto de la superficie terrestre que observamos desde un lugar. Puede ser natural o humanizado (transformado por el hombre).
-Los paisajes, 2, 3,
-Elementos del paisaje, 2, 3, 4, 
-Cómo influye el clima en el paisaje, 
-Actividades, 2, 3, 4, 5, 

Trabajo día de Andalucía

Aquí tenéis las plantillas del trabajo que vais a realizar sobre las provincias de Andalucía. Debéis pegar los folios que vayáis a usar en una cartulina; cuidad la presentación, la caligrafía, los dibujos y fotos que pongáis, etc., porque también cuenta para la nota final del trabajo.
Os dejo también algunos enlaces para buscar información. Recordad que toda la información que hay en Internet es correcta.
-Info Andalucía, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 (haced clic en el nombre de cada provincia),

Fichas de trabajo Día de la Paz: la paz es un reto

Estas son las fichas que vamos a trabajar para el Día de la Paz:

Tema 3 Ciencias Sociales: Mapa y esquema ríos de España para estudiar

Tema 3 Ciencias Sociales: los ríos de España

En España hay 3 vertientes hidrográficas: la cantábrica, la atlántica y la mediterránea. Para aprender las características y los ríos más importantes de cada una de ellas, haced clic en los siguientes enlaces:
-Los ríos de España, 2, 3, 
-Vertiente cantábrica, 2, 
-Vertiente atlántica, 2, 3, 
-Vertiente mediterránea, 2, 3, 
-Actividades, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
-Mapas flash interactivos, 2, 3, 

Tema 3 Ciencias Sociales: aguas continentales

Las aguas continentales son las que discurren por los continentes. Se agrupan en aguas superficiales (ríos, lagos, arroyos, glaciares, casquetes polares, etc.) y aguas subterráneas (acuíferos).
-Aguas continentales, 2, 3, 
-Los ríos, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
-Actividades, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,    

Tema 3 Ciencias Sociales: la hidrosfera

La hidrosfera es la capa de agua de la Tierra. Está formada por el agua salada de los océanos y una pequeña parte de agua dulce. El agua está en continuo movimiento, que es el ciclo del agua.
-La hidrosfera, 1, 2, 3, 4,
-El ciclo del agua, 1, 2, 3, 4, 5,
-Movimientos del agua marina, 2, 3, 4, 
-Actividades, 1a, 1b, 2, 3, 4, 5, 

Día de la Constitución 2015

Hoy celebramos, como todos los años el Día de la Constitución. Y por eso, vamos a realizar varias actividades relacionadas con este día. 
-Para aprendernos el nombre de todas las provincias de España, vamos a realizar este mapa en plástica.
-En lengua vamos a trabajar el cuadernillo número 2, sobre nuestros derechos y deberes, y el 3, sobre preguntas de comprensión lectora.
-

Tema 2 Ciencias Sociales: los climas de España

La mayor parte de España está situada en la zona templada del planeta, pero las islas Canarias están en la zona cálida. En España hay 4 tipos de climas: el oceánico, el mediterráneo (de interior y de costa), el subtropical y el de montaña. Aprended más sobre los climas españoles con estos enlaces:
-Diferencia entre tiempo y clima, 
-Los climas de España, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 
-El clima y la vegetación,
-Actividades, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 

*RESUMEN DEL TEMA COMPLETO, 2, 

Tema 2 Ciencias Sociales: los diferentes climas de la Tierra

En la Tierra hay climas muy diferentes dependiendo de: su proximidad al ecuador, de la altura y de la distancia al mar. Existen climas cálidos, templados y fríos.
-Los climas de la Tierra, 2, 3, 4, 5,
-Climas y paisajes, 2, 
-Los factores del clima, 1, 2, 
-Actividades,

Tema 2 Ciencias Sociales: el tiempo atmosférico

El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera en un lugar y un momento. Los elementos del tiempo son: la temperatura, las precipitaciones y el viento. Existen diversos aparatos para medir estos 3 elementos en una estación meteorológica: termómetro, anemómetro, veleta, pluviómetro, barómetro, etc.
-El tiempo atmosférico, 1, 2,
-Elementos del tiempo atmosférico, 1, 2, 3,  
-Diferencia entre tiempo y clima, 
-Aparatos para medir el tiempo atmosférico, 2, 
-Agencia Estatal de Meteorología AEMET, 
-Actividades, 2, 3,