La mayoría de vosotros vivís en un mundo donde vuestros derechos están reconocidos, al menos los derechos más elementales como son la alimentación, el vestido, la educación, el cuidado y la seguridad. Pero esto no es así en todo el mundo.
-Los derechos de los niños, 2, 3, 4,
-Documento,
-Actividades,
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lunes, 19 de diciembre de 2016
lunes, 25 de mayo de 2015
Tema 10 Conocimiento del Medio: los derechos de la infancia
Todos los niños y niñas del mundo tienen unos derechos que garantizan su pleno desarrollo como personas. Estos derechos tienen que ser garantizados por parte de los adultos y de los gobiernos. Para saber más sobre cuáles son tus derechos, haz clic en estos enlaces y juegos:
-Declaración de los derechos del niño, 2, 3,
-Convención sobree los derechos del niño, 2,
-Mueve ficha,
-Pilla derechos,
-Selecciona un álbum,
-Declaración de los derechos del niño, 2, 3,
-Convención sobree los derechos del niño, 2,
-Mueve ficha,
-Pilla derechos,
-Selecciona un álbum,
jueves, 20 de noviembre de 2014
Día de los Derechos del niño/a 2014
Hoy es el Día de los Derechos de los niños y por eso, vamos a trabajar este cuadernillo que podréis ver haciendo clic en el siguiente enlace:
-Día universal de la infancia
-Día universal de la infancia
martes, 20 de noviembre de 2012
Día de los Derechos del niño/a (20 de noviembre)
¡Felicidades a todos los niños y niñas! Hoy es vuestro día y para que los mayores os entendamos mejor, aquí tenéis unos textos y vídeos para que los leáis y veáis juntos:
-Texto: El niño que soy
-Texto: Los niños aprenden lo que ven
-Texto: Podemos hacer un mundo mejor
-Texto: Si un niño...
-Vídeo "Día de la infancia"
-Vídeo "Derechos del niño y la niña"
-Vídeo "Día Universal del niño y la niña"
-Texto: El niño que soy
-Texto: Los niños aprenden lo que ven
-Texto: Podemos hacer un mundo mejor
-Texto: Si un niño...
-Vídeo "Día de la infancia"
-Vídeo "Derechos del niño y la niña"
-Vídeo "Día Universal del niño y la niña"
domingo, 20 de noviembre de 2011
Día de los Derechos del niño y la niña (20 noviembre)
Aprende cuáles son vuestros derechos como niños y niñas con este divertido juego llamado ADAM (nombre de su creador). Tendrás que elegir un personaje, escribir tu nombre y comenzar a recorrer cada una de las plantas para ir contestando a unas preguntas sobre los Derechos de todos los niños y niñas. Haced clic en el enlace para comenzar a jugar.Y si no os ha quedado claro cuáles son vuestros derechos, pinchad aquí y los descubriréis.
Carta de un hijo-hija a los padres y madres del mundo
1. NO ME DEIS TODO LO QUE OS PIDO: a veces sólo pido para ver hasta cuánto puedo coger.
2. NO ME GRITÉIS: os respeto menos cuando lo hacéis y me enseñáis a mí también y yo no quiero hacerlo.
3. NO ME DEIS SIEMPRE ÓRDENES: si en vez de órdenes, a veces me pidierais y me explicaseis el por qué de las cosas, yo lo haría más rápido y más a gusto.
4. CUMPLID LAS PROMESAS, BUENAS O MALAS: si me prometéis un premio, dádmelo. También si es un castigo.
5. NO ME COMPARÉIS CON NADIE: si vosotros me hacéis sentir mejor que los demás, alguien va a sufrir y si me hacéis sentir peor seré yo quien sufra.
6. NO CAMBIÉIS DE OPINIÓN TAN A MENUDO SOBRE LO QUE DEBO HACER: decididlo y mantener esa decisión, si no, me volveréis loco/a.
7. DEJADME VALERME POR MIS PROPIOS MEDIOS: si vosotros hacéis todo por mí, yo nunca aprenderé.
8. NO DIGÁIS MENTIRAS DELANTE DE MÍ, NI ME PIDÁIS QUE LO HAGA POR VOSOTROS: me hacéis sentir mal y perder la fe en lo que me decís.
9. CUANDO HAGA ALGO MALO, NO ME EXIJÁIS QUE OS DIGA POR QUÉ LO HICE: a veces ni yo mismo lo sé.
10. CUANDO ESTÉIS EQUIVOCADOS EN ALGO, ADMITIDLO: crecerá la opinión que tengo de vosotros y me enseñaréis a admitir también mis equivocaciones.
11. NO ME DIGÁIS QUE HAGA UNA COSA CUANDO VOSOTROS NO LA HACÉIS: yo aprenderé de lo que hagáis aunque no lo digáis, nunca de lo que digáis y no hagáis.
12. TRATADME CON LA MISMA AMABILIDAD Y CORDIALIDAD CON QUE TRATÁIS A VUESTROS AMIGOS: porque seamos familia no quiere decir que nos perdamos el respeto.
13. CUANDO OS CUENTE UN PROBLEMA NO ME DIGÁIS QUE NO TENÉIS TIEMPO PARA ESCUCHARME: para mí es muy importante. Tratad de comprenderme y ayudarme.
14. QUEREDME Y DECÍDMELO: aunque no lo creáis necesario yo necesito oírlo y sentirlo.
2. NO ME GRITÉIS: os respeto menos cuando lo hacéis y me enseñáis a mí también y yo no quiero hacerlo.
3. NO ME DEIS SIEMPRE ÓRDENES: si en vez de órdenes, a veces me pidierais y me explicaseis el por qué de las cosas, yo lo haría más rápido y más a gusto.
4. CUMPLID LAS PROMESAS, BUENAS O MALAS: si me prometéis un premio, dádmelo. También si es un castigo.
5. NO ME COMPARÉIS CON NADIE: si vosotros me hacéis sentir mejor que los demás, alguien va a sufrir y si me hacéis sentir peor seré yo quien sufra.
6. NO CAMBIÉIS DE OPINIÓN TAN A MENUDO SOBRE LO QUE DEBO HACER: decididlo y mantener esa decisión, si no, me volveréis loco/a.
7. DEJADME VALERME POR MIS PROPIOS MEDIOS: si vosotros hacéis todo por mí, yo nunca aprenderé.
8. NO DIGÁIS MENTIRAS DELANTE DE MÍ, NI ME PIDÁIS QUE LO HAGA POR VOSOTROS: me hacéis sentir mal y perder la fe en lo que me decís.
9. CUANDO HAGA ALGO MALO, NO ME EXIJÁIS QUE OS DIGA POR QUÉ LO HICE: a veces ni yo mismo lo sé.
10. CUANDO ESTÉIS EQUIVOCADOS EN ALGO, ADMITIDLO: crecerá la opinión que tengo de vosotros y me enseñaréis a admitir también mis equivocaciones.
11. NO ME DIGÁIS QUE HAGA UNA COSA CUANDO VOSOTROS NO LA HACÉIS: yo aprenderé de lo que hagáis aunque no lo digáis, nunca de lo que digáis y no hagáis.
12. TRATADME CON LA MISMA AMABILIDAD Y CORDIALIDAD CON QUE TRATÁIS A VUESTROS AMIGOS: porque seamos familia no quiere decir que nos perdamos el respeto.
13. CUANDO OS CUENTE UN PROBLEMA NO ME DIGÁIS QUE NO TENÉIS TIEMPO PARA ESCUCHARME: para mí es muy importante. Tratad de comprenderme y ayudarme.
14. QUEREDME Y DECÍDMELO: aunque no lo creáis necesario yo necesito oírlo y sentirlo.
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