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lunes, 5 de diciembre de 2016

Tema 4 Lengua: hablar sobre una profesión

Escribe un breve texto sobre una profesión que te guste para después exponerla en clase oralmente. Primero, debéis buscar palabras relacionadas con la profesión elegida; también debéis decidir qué cualidades hay que tener para poder desempeñar esa profesión; podéis elegir a una persona que conozcáis que realice esa profesión y hacerle una breve entrevista. (No es obligatorio, pero si la hacéis, grapad la entrevista con las preguntas y respuestas junto a vuestro texto).
Después, con toda la información que tenéis, redactad el texto y revisadlo. Por último, ensayad y estudiad vuestra exposición.

El trabajo se realizará en un folio A4 (escrito solo por una cara), a mano o a ordenador; se pondrán nombre, apellidos y curso; y de título, el nombre de la profesión.

La entrega del trabajo será el viernes 9 y las exposiciones también.

lunes, 14 de noviembre de 2016

Tema 3 Lengua: preparar un mural sobre animales

Los murales se emplean para exponer información sobre un tema de forma gráfica.
Entre todos vamos a realizar un mural sobre animales menos conocidos. Cada uno tendrá que realizar una ficha explicativa del animal que le haya tocado y entregarla el viernes 18 noviembre. 
Los datos que deben aparecer en cada ficha son los siguientes:
1. Nombre común (a modo de rótulo o título de la ficha) y científico y origen etimólogico del mismo.
2. Dibujo o fotografía.
3. Características básicas del animal: grupo al que pertenece, descripción física, hábitat, tipo de reproducción y de alimentación, costumbres, cómo se defienden, algún dato de interés para destacar o curiosidad, etc.

También se puede incluir alguna otra fotografía o dibujo que tenga relación con el animal. Y la ficha también se puede decorar al gusto. Por ejemplo, si realizo una ficha sobre la jirafa, puedo colorear parte de la ficha amarilla con manchas marrones.

miércoles, 28 de septiembre de 2016

Tema 1 Lengua: escribir normas de convivencia

Para escribir normas de convivencia debes seguir estos pasos:
1.Debes escribir las normas que todos estén dispuestos a cumplir; además, debes redactarlas de manera clara utilizando un vocabulario adecuado que todos entiendan.
2. Puedes acompañar cada norma con una señal o imagen para que se entienda mejor.
-Normas de convivencia, 2, 3, 4

martes, 26 de abril de 2016

Tema 10 Lengua: escribir un diario

Para escribir un diario y recordar así lo que nos sucede cada día, nuestras ideas y sentimientos que nos surgen, debes seguir estos pasos:
1.Elegir un cuaderno SOLO para el diario. Recuerda y anota todo lo que te haya pasado durante el día; o sentimientos que hayas tenido; o reflexiones sobre algo que te haya pasado, etc.
2.Decide y planifica cómo vas a contar todo eso en tu diario.
3.Escribe tu página del diario: primero escribe la fecha; luego describe todo lo que te haya pasado. Puedes incluir chistes, dibujos, fotografías, etc.
4.Relee y corrige lo que has escrito, comprobando que has incluido todos los detalles que querías contar y que no has cometido faltas. Si tienes dudas, utiliza el diccionario. 

-Cómo escribir un diario,
-Escribir un diario online, 2,
-Actividades

miércoles, 20 de enero de 2016

Tema 6 Lengua: hacer un esquema

Para hacer un ESQUEMA, debes seguir los siguientes pasos:
1. Lee el texto del que debes hacer el esquema, luego, identifica y escribe el tema central del texto y de cada párrafo.
2. Organiza la información más importante subrayando los datos o anotándolos aparte. 
3. Realiza el esquema siguiendo un modelo básico.
4. Revisa el esquema para ver que no falte ninguna información y que no tenga faltas de ortografía.
-Cómo hacer un esquema, 2, 3,  
-Teoría y práctica

jueves, 17 de diciembre de 2015

Tema 5 Lengua: escribir un cuento

Para escribir un cuento debes seguir estos pasos:
1.Elige una idea para un cuento.
2.Piensa en todos los personajes que van a estar en el cuento y en las cosas que les va a pasar.
3.Describe resumidamente, todos los elementos del cuento: narrador, personajes, la acción y el marco narrativo.
4.Escribe un borrador del cuento.
5.Pasa a limpio el texto que has escrito inventándote un título atractivo y realizando un dibujo para la portada.

-Escribir un cuento, 2,
-Actividades, 2, 3, 4,
-Generador de cuentos
*El cuento (imprimir).

jueves, 26 de noviembre de 2015

Tema 4 Lengua: escribir sobre tu localidad

Para escribir un texto sobre tu localidad debes seguir los siguientes pasos:
1. Recopila información sobre tu localidad.
2. Elabora un guión con toda la información.
3. Escribe el texto siguiendo ese guión y ponle un título.
4. Revisa el texto que has escrito.
-Describir una localidad,
-Actividades
-Web de San Pedro Alcántara

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Tema 3 Lengua: escribir sobre un animal

Para escribir sobre un animal, sigue estos pasos:
1. Elige un animal y busca información sobre él: origen del nombre, cómo es, de qué se alimenta, dónde vive, que costumbres tiene, cómo se reproduce,..
2. Escribe un texto con la información que has recogido, siguiendo un orden: primero descríbelo físicamente (cabeza, cuerpo, patas), luego, describe en párrafos todos los apartados del punto uno, al final, puedes explicar por qué te gusta ese animal.
3. Revisa el texto y añade un dibujo del animal.
-Escribir sobre un animal, 2, 3,  
-Actividades, 2

viernes, 16 de octubre de 2015

Tema 2 Lengua: hacer un cómic

Para hacer un cómic, sigue estos pasos:
1. Piensa y escribe un borrador de una historia.
2. Selecciona los momentos más importantes de la historia y dibújalos.
3. Escribe los textos del cómic, incluyendo los bocadillos necesarios.
4. Revisa los textos y colorea las viñetas.
-Cómo hacer un cómic, 2,
-Tipos de bocadillos
-Actividades, 2, 3, 4

lunes, 28 de septiembre de 2015

Tema 1 Lengua: describir un lugar imaginario

Describir un lugar es explicar cómo es y qué hay en él. Para hacerlo, primero debes imaginar un lugar y dibujarlo; después seleccione el vocabulario que vas a usar en la descripción; a continuación escribe la descripción del lugar; luego relee tu descripción y, por último, revísala. Realizad varias descripciones siguiendo estos pasos.
-Describir un lugar, 2, 3
-Actividades, 2,