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miércoles, 20 de junio de 2012

Tema 14 Matemáticas: la escala

La escala de un plano o mapa expresa la relación que hay entre las medidas en el plano o en el mapa y las medidas en la realidad. Por ejemplo, la escala 1:500 indica que 1 cm del plano equivale a 500 cm (5 m) de la realidad. Echad un vistazo a estas aplicaciones y ejercicios:
-La escala
-Ejercicios, 1, 2, 3,
-La escavadora
-Vídeo "Cómo representar un objeto a escala"

martes, 19 de junio de 2012

Tema 14 Matemáticas: los giros en el espacio

Para cambiar de dirección, para darnos la vuelta, para mirar hacia atrás...debemos hacer giros. Esos giros se pueden medir como si fueran ángulos: una vuelta completa: 360º, media vuelta: 180º, un cuarto de vuelta: 90º.
Haced clic en las aplicaciones y ejercicios siguientes:
-Ejercicios, 2, 3, 4,
-El robot
-La gran pirámide
-Simetría rotacional

lunes, 18 de junio de 2012

jueves, 14 de junio de 2012

Tema 14 Matemáticas: la cuadrícula del plano

Para representar puntos sobre un plano, utilizamos un eje de coordenadas. Un punto P del plano queda determinado por un par de números, que son sus coordenadas. El primer número del par indica la fila sobre la que se encuentra y el segundo número del par indica la columna. Haced clic en estos enlaces para practicar.
-El plano cartesiano, 2,
-Coordenadas: aplicación
-Sistema de referencia cartesiano, 2, 3, 4,
-Coordenadas de un punto en el plano
-Coordenadas: encuentra el punto
-Orientación: localiza, 2